Курсы вождения «Хай Вэй». Чему обучают профессионалы (ч.2)

    В предыдущей статье мы условно разделили водителей-новичков, которым требуется некоторое дополнительное обучение, на две большие категории:

• Не успевшие получить права, но обладающие первоначальными навыками управления автомобилем. Для данной категории путь эффективного обучения один – полная программа, которую предлагают профессиональные курсы вождения, включая теоретическую и практическую часть.
• Обладающие соответствующим удостоверением новички, которые опасаются самостоятельного передвижения за рулем и нуждаются в дополнительной подготовке. Для таких водителей существует несколько вариантов развития событий, среди которых важно не упустить верный.

    Поговорим подробнее о втором варианте. Изначально человеку предстоит искренне ответить: «Чему конкретно я желаю научиться?». При желании стать полноценным участником автомобильного движения, свободно перемещаться по городским и загородным автомагистралям за рулем собственного автомобиля стоит выбрать соответствующее обучение в автошколе, подразумевающее проведение практических занятий под уверенным руководством опытного и талантливого инструктора. Подобные занятия проводятся не по общей схеме, как при начальном курсе обучения, а ориентированы на ваши персональные задачи, помогают отработать необходимые навыки и преодолеть ваши личные сомнения. Дороги с оживленным автомобильным трафиком всегда признавались местами с повышенным уровнем опасности, поэтому обретение необходимого уровня обоснованной и ответственной уверенности для новичка единогласно считают необходимым все профессионалы без исключения.

   Нередко, как отмечает автошкола САО «Хай Вэй», неопытные водители просят о профессиональной помощи более опытных «коллег» - друзей, отцов, мужей или жен помочь им в освоении премудростей вождения. Однако нечасто они задумываются, что подобное обучение может закончиться довольно плачевно – неожиданная царапина на авто, ссора как следствие недостаточной выдержки и психологической уравновешенности участников в среде повышенной эмоциональной напряженности или отсутствие педагогического таланта у такого «инструктора» могут сыграть решающую роль при принятии решения оставить вождение навсегда.